Fonctions de deux variables
Cours complet · mathématiques MPSI, chapitre 20 · MPSI (classe préparatoire scientifique)
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<i class="fa-solid fa-compass mr-2" style="color:#9A563B"></i>20.1 Introduction et motivation
Température au point d'une plaque, altitude d'un relief, profit selon deux paramètres de production : les fonctions de deux variables sont partout. Ce chapitre — dont le contenu sera entièrement repris dans un cadre plus général en seconde année — vise à familiariser avec les calculs sur les dérivées partielles, notamment la règle de la chaîne, et à développer une vision géométrique : surfaces, plans tangents, lignes de niveau, gradient. Le point de vue est essentiellement pratique : toute extension théorique est hors programme, et l'on calcule, on visualise, on optimise.
20.2 Ouverts de , fonctions continues
On munit de la norme euclidienne canonique (chapitre sur les espaces préhilbertiens). La boule ouverte de centre et de rayon est (un disque sans son bord). Une partie est un ouvert si chacun de ses points est le centre d'une boule incluse dans : aucun point n'est « au bord » — on peut bouger dans toutes les directions en restant dans .
, une boule ouverte, un demi-plan , un produit d'intervalles ouverts sont des ouverts ; un disque fermé, une droite, ne le sont pas (les points du bord n'ont aucune marge). Les ouverts sont le bon cadre du calcul différentiel : pour dériver en un point, il faut pouvoir l'approcher de partout.
Une fonction ( ouvert) est continue en si quand . (La notion est introduite uniquement en vue du calcul différentiel : son étude n'est pas un objectif du programme.) La représentation graphique de est la surface d'équation de — le relief dont est la carte d'altitudes ; les lignes de niveau en sont les courbes d'altitude constante, comme sur une carte topographique.
20.3 Dérivées partielles
Les dérivées partielles de en sont les dérivées des fonctions partielles, obtenues en figeant une variable :
En pratique : pour calculer , on dérive par rapport à en traitant comme une constante — tout le savoir-faire du chapitre sur les techniques de calcul s'applique tel quel.
L'existence des dérivées partielles n'entraîne pas la continuité : la fonction valant hors de l'origine et en a des dérivées partielles nulles en (les fonctions partielles y sont nulles), mais vaut sur toute la droite : elle n'est pas continue à l'origine. Les deux axes ne voient pas tout le plan — d'où la définition suivante.
est de classe sur l'ouvert si ses deux dérivées partielles existent et sont continues sur . (La notion de fonction différentiable est hors programme : est notre cadre de travail, et toutes les fonctions usuelles construites par sommes, produits, quotients et composées y sont.)
Si est de classe au voisinage de , alors (démonstration hors programme) :
C'est l'approximation linéaire de l'accroissement — l'analogue exact du de l'analyse asymptotique, avec deux pentes au lieu d'une.
L'équation
est celle du plan tangent en à la surface : le plan qui épouse la surface au premier ordre, comme la tangente épousait la courbe (chapitre sur la dérivabilité).
Le gradient de (de classe ) en est le vecteur
Le développement limité s'écrit alors, pour :
— le produit scalaire des espaces préhilbertiens entre en scène.
Parmi tous les vecteurs unitaires , l'accroissement au premier ordre est maximal lorsque pointe dans la direction de (et vaut alors ).
Démonstration
Cauchy-Schwarz (chapitre sur les espaces préhilbertiens) : , avec égalité si et seulement si est positivement colinéaire à . Le gradient pointe vers la montée la plus raide — et vers la descente la plus raide : c'est le principe de la descente de gradient, l'algorithme au cœur de l'optimisation et de l'apprentissage automatique.
20.4 Dérivées partielles et composées
La dérivée de en selon le vecteur est . Pour de classe , le développement limité donne immédiatement :
(les dérivées partielles sont les cas et ).
Si sont de classe et de classe , alors est de classe et :
Interprétation géométrique : le long de l'arc , de vecteur vitesse :
— la variation de l'altitude le long du chemin est le produit scalaire du gradient par la vitesse.
Si est un arc tracé dans une ligne de niveau de (c'est-à-dire constante), alors
le gradient est orthogonal à la tangente de toute ligne de niveau. (Dériver la constante par la règle de la chaîne.) Sur une carte topographique : la plus grande pente est perpendiculaire aux courbes de niveau — le skieur le sait.
Sous les hypothèses appropriées (, , de classe ), la fonction est de classe et :
— chaque variable intermédiaire transmet sa contribution (l'exemple roi : les coordonnées polaires, exercice 7).
20.5 Extremums
admet en un maximum (resp. minimum) local si (resp. ) pour tout assez proche de ; global si la comparaison vaut sur tout le domaine. Un point critique de (de classe sur un ouvert) est un point où le gradient s'annule :
Si , de classe sur un ouvert , admet un extremum local en , alors est un point critique de .
Démonstration
La fonction partielle admet un extremum local en , point intérieur : sa dérivée s'annule (chapitre sur la dérivabilité). De même pour . (L'hypothèse d'ouvert est essentielle : sur un domaine avec bord, l'extremum peut être au bord sans gradient nul — penser au maximum de sur un disque fermé.)
Un point critique n'est pas toujours un extremum : pour , l'origine est critique, mais le long de l'axe des et le long de l'axe des — un point selle (ou col), comme un col de montagne : minimum dans une direction, maximum dans l'autre. Méthode : trouver les points critiques (système ), puis étudier localement chacun (signe de , restrictions à des droites, forme canonique).
<i class="fa-solid fa-dumbbell mr-2" style="color:#2E7559"></i>20.6 Exercices résolus
Niveau (Application directe du cours)
Calculer les dérivées partielles de et de (sur ).
Démonstration (Solution)
On fige l'autre variable et on dérive (chapitre sur les techniques de calcul) :
(Toutes sont continues sur leurs domaines : et sont de classe .)
Soit . Donner l'équation du plan tangent à la surface au point , et utiliser l'approximation linéaire pour estimer .
Démonstration (Solution)
, donc et :
Approximation avec et :
Erreur : c'est le — quadratique ici, comme pour les de l'analyse asymptotique.
La température d'une plaque est . Au point , dans quelle direction la température croît-elle le plus vite ? Quel est le taux de croissance correspondant ?
Démonstration (Solution)
, donc : la croissance maximale a lieu dans la direction du gradient,
avec un taux degrés par unité de distance. Attention : cette direction ne pointe pas vers l'origine, bien que l'origine soit le sommet de la « colline » thermique — l'angle entre les deux vaut . Le gradient donne la plus forte pente locale ; il ne vise le sommet que lorsque les lignes de niveau sont des cercles, alors qu'ici ce sont des ellipses. À l'opposé, est la direction de refroidissement le plus rapide.
Niveau (Application avec raisonnement intermédiaire)
Soient et . Calculer de deux façons : par la règle de la chaîne, puis directement.
Démonstration (Solution)
Chaîne : et , d'où
Directement : , et — le même résultat. ✓ (La chaîne évite de composer d'abord : indispensable quand n'est pas explicite.)
Soit . Calculer la dérivée de au point selon le vecteur unitaire , puis selon . Interpréter.
Démonstration (Solution)
, donc :
En se déplaçant selon , croît (taux ) ; selon , elle décroît. Le maximum sur toutes les directions serait , atteint dans la direction du gradient : en est proche, sans l'égaler.
Vérifier sur et le point que le gradient est orthogonal à la ligne de niveau passant par ce point.
Démonstration (Solution)
La ligne de niveau est le cercle , paramétré par , qui passe en pour , . On a , et le vecteur tangent vaut :
Le gradient est porté par le rayon : il pointe radialement (la plus forte montée du « bol » ), perpendiculairement au cercle de niveau — exactement la figure du cours.
Soit de classe sur et . Exprimer et en fonction des dérivées partielles de .
Démonstration (Solution)
On applique la composée à deux variables avec , :
(dérivées partielles de évaluées en ). Remarquer : avec — la dérivée radiale —, et est la dérivée selon le vecteur orthoradial : le gradient se décompose dans le repère polaire. C'est le calcul de référence pour toutes les EDP à symétrie circulaire.
Niveau (Raisonnement subtil ou plusieurs étapes)
Déterminer les points critiques de , et leur nature.
Démonstration (Solution)
unique point critique. La forme canonique (le calcul algébrique, toujours lui) tranche sa nature :
est un minimum global, de valeur . (La surface est le bol translaté : le gradient nul a trouvé son fond.)
Déterminer les points critiques de et étudier leur nature.
Démonstration (Solution)
deux points critiques, et .
En : le long de l'axe des , change de signe en — ni minimum ni maximum : point selle.
En () : posons , et développons :
au voisinage de , le terme quadratique (défini positif) domine les termes cubiques : pour assez petit — minimum local (mais pas global : ). Le duo gradient forme canonique fait toute l'étude.
Une boîte parallélépipédique sans couvercle doit avoir un volume de litres. Quelles dimensions minimisent la surface de matériau ?
Démonstration (Solution)
Dimensions (base) et (hauteur), avec , donc . La surface (fond quatre faces) :
Points critiques :
, puis et . C'est le seul point critique, et au bord du domaine ( ou ou ) : c'est bien le minimum global,
— base carrée, hauteur moitié du côté. (Tout problème d'optimisation à contrainte simple se ramène ainsi à un point critique en deux variables : c'est le quotidien de l'ingénieur.)
- Norme euclidienne, boules ; ouverts (une boule autour de chaque point — le cadre du calcul différentiel) ; continuité (en vue du calcul différentiel uniquement) ; surface , lignes de niveau.
- Dérivées partielles : dériver en figeant l'autre variable ; leur existence n'implique pas la continuité () ; classe dérivées partielles continues (le cadre de travail ; différentiabilité hors programme).
- DL d'ordre 1 (admis) : ; plan tangent ; gradient , DL ; pointe vers la plus forte montée (Cauchy-Schwarz — descente de gradient).
- Dérivée selon un vecteur : ; règle de la chaîne : , soit ; gradient lignes de niveau ; composée (polaires : ).
- Extremums : local/global ; point critique ; sur un ouvert, extremum local point critique (fonctions partielles, chapitre sur la dérivabilité) ; réciproque fausse : points selles () ; méthode : résoudre , puis étudier chaque candidat (forme canonique, restrictions à des droites) ; optimisation sous contrainte par substitution.