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Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?

Cours complet · SES (terminale), chapitre 8 · terminale, spécialité sciences économiques et sociales

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« Fils d'ouvrier devenu cadre » : la figure de l'ascension sociale nourrit l'imaginaire républicain. Mais quelle est la réalité ? La société française est-elle fluide — chacun pouvant atteindre n'importe quelle position quel que soit son point de départ — ou reproduit-elle les positions de génération en génération ? Et le sentiment répandu de déclassement est-il fondé ?

Problématique. Comment mesurer la mobilité sociale, que nous apprennent les tables de mobilité sur la société française, et quels facteurs — structure des emplois, école, famille — expliquent mobilités et reproductions ?

8.1 Définir et mesurer la mobilité sociale

8.1.1 Formes de mobilité

Définition 8.1Mobilité sociale

La mobilité sociale intergénérationnelle est le changement de position sociale d'un individu par rapport à celle de ses parents (mesurée en France par la comparaison des PCS père/fils ou parents/enfants, enquêtes FQP de l'INSEE, individus de 35--59 ans). On distingue :

  • la mobilité verticale, ascendante (fils d'ouvrier devenu cadre) ou descendante — le déclassement (fille de cadre devenue employée) ;
  • la mobilité horizontale (changement de groupe sans changement de niveau : fils d'agriculteur devenu ouvrier) ;
  • l'immobilité ou reproduction sociale (même position que les parents).

8.1.2 Les tables de mobilité

◆Théorème 8.2Lire les tables de mobilité

Les tables de mobilité croisent la PCS du père (lignes) et celle du fils (colonnes). On en tire deux lectures :

  • la table de destinée (% en ligne) : « que sont devenus les fils d'ouvriers ? » — sur 100 fils d'ouvriers, environ 25 sont ouvriers aujourd'hui... la lecture répond à « où vont-ils ? » ;
  • la table de recrutement (% en colonne) : « d'où viennent les cadres actuels ? » — sur 100 cadres, combien sont fils de cadres, d'ouvriers ?

Résultats robustes (FQP) : environ deux tiers des hommes connaissent une mobilité de PCS, la mobilité ascendante l'emportant sur la descendante ; mais la mobilité de proximité domine, et la reproduction reste massive aux deux extrêmes : environ deux tiers des fils de cadres deviennent cadres ou professions intermédiaires ; les fils d'ouvriers ont environ quatre fois moins de chances de devenir cadres que les fils de cadres.

Exemple 8.3Document — table de destinée simplifiée (hommes, ordres de grandeur FQP)
} PCS du père / du fils CadreProf. interm.Employé/OuvrierAutres
Cadre4726198
Profession intermédiaire2533348
Employé/Ouvrier1224577
Agriculteur10204525

Lecture (% en ligne) : sur 100 fils de cadres, 47 sont cadres. La diagonale (en gras) mesure la reproduction ; les cases éloignées de la diagonale, les mobilités de grande amplitude — rares.

◆Théorème 8.4Limites des tables
  • Longtemps limitées aux hommes (comparaison père/fils) : la mobilité des femmes, mesurée depuis peu, est marquée par la tertiarisation (forte mobilité « structurelle » vers les emplois d'employées et de professions intermédiaires).
  • La PCS ignore le statut, le revenu, le patrimoine : un artisan prospère et un ouvrier précaire peuvent être « immobiles » au sens des tables.
  • Photographie à un âge donné : les mobilités de carrière (intragénérationnelles) échappent à la mesure.

8.1.3 Mobilité structurelle et fluidité

Définition 8.5Mobilité structurelle et fluidité sociale

Une part de la mobilité observée est structurelle : elle résulte mécaniquement de l'évolution de la structure des emplois entre les générations (déclin des agriculteurs et ouvriers, essor des cadres : les fils ne peuvent pas occuper les positions disparues). Pour neutraliser cet effet, on mesure la fluidité sociale : les chances relatives d'accéder à une position selon l'origine (odds ratios). Constat : la fluidité progresse lentement — beaucoup plus lentement que la mobilité observée — et la France reste une société moyennement fluide.

8.2 Les facteurs de la mobilité et de la reproduction

8.2.1 L'évolution de la structure socioprofessionnelle

: environ un quart des enfants de cadres connaissent une position inférieure à celle de leurs parents ; le déclassement peut aussi être scolaire (un diplôme « rapportant » moins que pour la génération précédente — paradoxe d'Anderson).

8.2.2 L'école et la famille

◆Théorème 8.6École et ressources familiales
  • L'école est le principal canal de mobilité (le diplôme commande l'accès aux positions qualifiées) — mais, on l'a vu (chapitre 7), la réussite scolaire reste socialement conditionnée : l'école est ainsi à la fois instrument de mobilité et vecteur de reproduction.
  • Les ressources familiales jouent au-delà de l'école : capital économique (financer les études, aider à l'installation, transmettre un patrimoine ou une entreprise), capital social (réseaux pour les stages et l'emploi), capital culturel (aspirations, information sur les filières).
  • La configuration familiale compte aussi : taille de la fratrie, diplôme de la mère (déterminant majeur), investissement éducatif.

Méthode : Analyser une table de mobilité (EC2)

  • Identifier le type de table : % en ligne (destinée) ou en colonne (recrutement) ? Vérifier où est le total de 100.
  • Rédiger une phrase de lecture exacte pour une case : « sur 100 fils de cadres, 47 sont eux-mêmes cadres » (destinée) — jamais « 47 % des cadres sont fils de cadres » (ce serait le recrutement).
  • Exploiter la diagonale (reproduction) puis comparer des cases symétriques (asymétrie des destins).
  • Mobiliser les notions : mobilité structurelle (structure des emplois), fluidité (chances relatives), et conclure sur le degré de fluidité de la société.

8.3 Bilan

Propriété : L'essentiel du chapitre

  • La mobilité intergénérationnelle se mesure par les tables de mobilité (destinée / recrutement), aux limites connues (hommes, PCS, âge).
  • Deux tiers des hommes sont mobiles, surtout en mobilité de proximité ; la reproduction domine aux deux extrêmes ; le déclassement progresse.
  • Il faut distinguer mobilité observée (dopée par la mobilité structurelle) et fluidité sociale (chances relatives), qui progresse lentement.
  • Facteurs : évolution de la structure des emplois, école (canal de mobilité et vecteur de reproduction) et ressources familiales (capitaux économique, culturel, social).

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