L'absence de mémoire caractérise la loi géométrique
Exercice de TD · niveau 2 · mathématiques (PC), chapitre 11 — Espaces Probabilisés et Variables Aléatoires Discrètes · B. Variables, lois, couples et indépendance
Énoncé
a) Soit , avec . Montrer que pour tous :
b) Réciproquement, soit une variable aléatoire à valeurs dans telle que pour tout , et qui vérifie la propriété du a) : on dit qu'elle est sans mémoire. On pose et . Montrer que pour tous , puis que .
c) Montrer que tend vers , en déduire que , puis que suit la loi géométrique de paramètre .
d) Un noyau radioactif est observé toutes les secondes. On suppose qu'il ne vieillit pas : sachant qu'il a survécu secondes, la probabilité qu'il survive encore secondes ne dépend pas de . Que dire de la loi de la seconde au cours de laquelle il se désintègre ? Pour une probabilité de désintégration pendant la première seconde, comparer la demi-vie, c'est-à-dire le réel tel que , et la durée de vie moyenne .
Corrigé
a) Sens direct. Posons . Le cours donne pour tout ; en particulier , et le conditionnement est licite. Comme , l'intersection de ces deux événements est , et Lecture : la pièce ne se souvient pas d'avoir échoué fois ; l'attente qui reste a la même loi que l'attente initiale.
b) L'équation fonctionnelle des queues. La stratégie : une loi sur est décrite par sa suite de queues , puisque ; on traduit l'hypothèse en une équation sur , et on la résout.
Les conditionnements sont licites, puisque . Comme au a), , et l'hypothèse s'écrit , c'est-à-dire Prenons : pour tout . Et , puisque est à valeurs dans . Par récurrence — l'initialisation est , l'hérédité est la relation —, on obtient pour tout .
c) Pourquoi . D'une part, par hypothèse. D'autre part, les événements forment une suite décroissante dont l'intersection est vide : une variable à valeurs dans ne dépasse pas tous les entiers. Par continuité décroissante, Or , avec puisque c'est une probabilité : si l'on avait , la suite serait constante égale à . Donc . Enfin, pour , l'événement est la réunion disjointe de et de , d'où C'est la loi géométrique de paramètre .
Le point délicat. L'hypothèse « » qu'on ajoute parfois n'était pas nécessaire : la positivité vient de ce qu'on peut conditionner, et l'inégalité stricte de la continuité décroissante, c'est-à-dire de la -additivité — l'étape qui fait de l'exercice un exercice de deuxième année.
d) Le noyau qui ne vieillit pas. L'hypothèse est exactement l'absence de mémoire, et pour tout . Par b) et c), suit une loi géométrique, de paramètre la probabilité de se désintégrer pendant la première seconde. En écrivant , la loi de survie devient : c'est la loi de décroissance radioactive de la physique, observée aux instants entiers.
Les chiffres, pour . De on tire secondes, et la durée de vie moyenne vaut secondes. Leur rapport, , est très proche de : c'est la relation du physicien, retrouvée parce que pour petit.
Ce que l'exercice installe. Une loi sur se lit sur ses queues, et une propriété de la loi devient une équation fonctionnelle sur la suite des queues — ici , dont les solutions sont les suites géométriques. L'absence de mémoire caractérise la loi géométrique : c'est le modèle de tout phénomène qui ne vieillit pas, la désintégration radioactive au premier chef. Et la continuité décroissante, qui paraît abstraite, a fourni l'inégalité .
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