Adloun

mathématiques (PC) · Chapitre 5 · Exercice de TD

L'inversion est continue : Cayley–Hamilton au service de la topologie

Espaces Vectoriels Normés et Topologie · D. Limite et continuité · niveau 3 (difficile)

Énoncé

Soit ou et .

a) Montrer que est un ouvert de .

b) Pour , on écrit . Montrer que chaque est une fonction polynomiale des coefficients de , en exprimant dans la base de Lagrange associée aux points .

c) À l'aide du théorème de Cayley–Hamilton, montrer que pour , et en déduire que est continue sur . Contrôler la formule pour .

d) Soit une suite de matrices qui converge vers , et une suite de colonnes qui converge vers . Montrer que est inversible à partir d'un certain rang, et que la solution de tend vers celle de .

e) Montrer que n'est pas lipschitzienne sur , en comparant et . Interpréter.

Corrigé de la question 1

La stratégie. L'inversion n'est pas polynomiale : le théorème du cours ne s'applique pas directement. Mais Cayley–Hamilton écrit comme un polynôme en , dont les coefficients sont des fonctions polynomiales des coefficients de divisées par ; la continuité en découle par les opérations sur les fonctions continues.

a) est ouvert : c'est l'image réciproque de l'ouvert par le déterminant, continu.

Question 2 : comment l'IA t'aide

b) Pour , on écrit . Montrer que chaque est une fonction polynomiale des coefficients de , en exprimant dans la base de Lagrange associée aux points .

Élève

Je sais que est un polynôme en . Mais pour voir que chaque est polynomial en les coefficients de , il faudrait développer un déterminant à coefficients polynomiaux en , et c'est inextricable.

IA

L'indication sert justement à éviter ce développement. Les valeurs de en des points fixés sont-elles des fonctions polynomiales des coefficients de , et que sais-tu d'un polynôme de degré au plus connu par ses valeurs en points ?

Élève

Oui : pour fixé, est polynomial en les coefficients de . Et comme est de degré , il s'écrit .

IA

Bien. Comment en déduis-tu une expression de chaque , et pourquoi le fait que les ne dépendent pas de est-il essentiel pour conclure ?

L'IA ne donne pas la réponse : elle pose la question qui fait avancer. À toi de continuer.

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Reprends la question 2 là où le dialogue s'arrête, puis la suite de l'exercice.

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