Adloun

L'inégalité de Cauchy-Schwarz intégrale

Application directe du cours · niveau 2 · mathématiques (PCSI), chapitre 13 — Intégration · B. Propriétés de l'intégrale

Énoncé

Inégalité de Cauchy-Schwarz intégrale. Pour continues sur , montrer que

On précisera le cas d'égalité.

Corrigé

Stratégie : le trinôme du second degré qui ne change pas de signe. L'idée est d'introduire un paramètre réel qui n'a rien à faire dans l'énoncé, de fabriquer une quantité positive pour toute valeur de ce paramètre, et de lire la conclusion sur le discriminant. C'est la même mécanique qu'au chapitre 2, transportée aux intégrales.

1) La quantité positive. Pour , posons

L'intégrande est un carré, donc positif ou nul ; par positivité de l'intégrale, pour tout réel . Développons par linéarité :

2) Deux cas, et le second cas est le vrai.

a) Si . La fonction est continue, positive, d'intégrale nulle : le théorème du cours donne , donc . Alors et l'inégalité annoncée se réduit à : elle est vraie.

b) Si . Alors est un vrai trinôme du second degré, de coefficient dominant strictement positif, et il ne prend jamais de valeur strictement négative. Son discriminant est donc négatif ou nul :

ce qui est exactement l'inégalité cherchée.

⚠️ Le point délicat est précisément la séparation des deux cas. Si est nul, n'est plus du second degré mais affine, et parler de son discriminant n'a aucun sens. Une démonstration qui saute ce cas applique un théorème hors de son domaine — c'est l'erreur classique sur cet exercice, et elle est invisible tant qu'on ne se demande pas si le coefficient dominant peut s'annuler.

3) Le cas d'égalité. Supposons et l'égalité réalisée : alors , donc admet une racine double . Ainsi , avec un intégrande continu et positif : le théorème du cours donne , c'est-à-dire

Réciproquement, si , les deux membres de l'inégalité valent tous deux : l'égalité a lieu.

Contrôle sur , dans les deux régimes. Avec et : , , , et ✓ — inégalité stricte, cohérente avec le fait que et ne sont pas proportionnelles. Avec et : , , , et ✓ — égalité, cohérente avec la proportionnalité.

Ce que l'exercice installe. C'est le premier des trois avatars de la même inégalité. Le chapitre sur les probabilités la retrouvera sous la forme , avec le trinôme . Et le chapitre sur les espaces préhilbertiens en fera le théorème qui donne un sens à l'angle entre deux fonctions : c'est elle qui garantit qu'un cosinus reste entre et .

Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre

Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.