mathématiques (PSI) · Chapitre 11 · Exercice de TD
L'absence de mémoire caractérise la géométrique
Espaces Probabilisés et Variables Aléatoires Discrètes · Niveau ★★ — raisonnement intermédiaire · niveau 2
Énoncé
Soit . Montrer que pour tous : . Réciproquement, montrer qu'une variable à valeurs dans vérifiant cette propriété (et ) suit une loi géométrique.
Corrigé
Sens direct : avec , donc La pièce ne se souvient pas d'avoir échoué fois : le temps d'attente restant a la même loi que le temps d'attente initial. Réciproque : posons . L'hypothèse s'écrit ; avec et par récurrence, où . Alors : c'est . (L'absence de mémoire est une équation fonctionnelle sur les queues, résolue comme au chapitre 1 de première année.)