Adloun

Deux normes non équivalentes sur ℝ[X]

Exercice de TD · niveau 3 (difficile) · mathématiques (PSI), chapitre 5 — Espaces Vectoriels Normés et Topologie

Énoncé

Montrer que sur , les normes de l'exercice 13 ne sont pas équivalentes (chercher des polynômes petits sur mais à grands coefficients : pour , majorer sur et minorer la somme des modules des coefficients par ).

Corrigé

Stratégie. Une seule inégalité est vraie ; pour interdire l'autre, il faut une suite témoin dont le rapport des deux normes explose. Ici l'idée est de chercher un polynôme petit sur mais à très gros coefficients : c'est possible parce que de gros coefficients de signes alternés se compensent sur .

Rappelons les deux normes de l'exercice 13 sur : pour ,

Le sens facile (déjà vu à l'exercice 13). Pour , , donc en passant au sup :

Le sens qui échoue. Supposons qu'il existe avec pour tout . Testons cette inégalité sur

L'inégalité supposée donnerait pour tout , ce qui est impossible (). Donc :

Le point délicat : pourquoi le témoin fonctionne. Le polynôme prend en une valeur énorme, alors qu'il reste borné par sur . Autrement dit, ne « regarde » que le segment , tandis que enregistre le comportement du polynôme hors de ce segment via ses coefficients. Deux normes qui mesurent des choses différentes ne peuvent pas se contrôler l'une l'autre.

Pourquoi ce n'est pas une contradiction avec le cours. Le théorème d'équivalence des normes n'a lieu qu'en dimension finie. Or est de dimension infinie : le théorème ne s'applique pas, et l'exercice en fournit la preuve concrète. On remarquera au passage que sur chaque sous-espace (dimension , finie), les deux normes sont équivalentes — mais avec une constante qui dépend de et explose avec lui.

Contrôle chiffré.

rapport

Le sup de sur , évalué numériquement sur points, vaut pour chacun de ces : la majoration annoncée est exacte, et la somme des modules des coefficients coïncide bien avec .

Les autres exercices de ce chapitre Le cours du chapitre

Un blocage sur cet exercice ? Le tuteur d'Adloun guide par questions, sans donner la réponse.