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phénomènes de transport (PSI) · Chapitre 2 · Exercice de TD

Sondes dans le sol par une nuit claire : d'où vient la chaleur, où va-t-elle ?

Transfert thermique par conduction et ondes thermiques · B. Vecteur densité de flux thermique · niveau 2

Énoncé

Par une nuit claire et sans vent, une station agronomique relève la température d'un sol nu et humide à quatre profondeurs. L'axe est vertical, orienté vers le bas, d'origine la surface. Relevé à 2 h du matin (relevé type, construit pour l'exercice) :

profondeur ()
()

Sol humide : , . Le transfert est supposé vertical (sol horizontal, homogène sur des distances grandes devant ).

1) Estimer au milieu de chacun des trois intervalles, puis à , et . Dans quel sens l'énergie traverse-t-elle le sol ? D'où vient-elle, où va-t-elle ?

2) Écrire le bilan d'énergie de la couche comprise entre et , de section et de température moyenne . En déduire en . Le régime est-il stationnaire ?

3) Refaire le bilan sur la couche , qui contient la sonde de , et montrer que le résultat s'écrit avec . Valeur ?

4) Relier le signe de la courbure du profil au refroidissement. Que deviendrait le sol si le profil était affine ?

Corrigé

La stratégie. La loi de Fourier transforme un écart de température entre deux sondes en densité de flux ; le signe de , sur un axe orienté vers le bas, dit si l'énergie monte ou descend. Une couche qui ne reçoit pas par sa face inférieure ce qu'elle perd par sa face supérieure change de température : c'est le bilan d'énergie, écrit sur une couche finie puis sur une couche mince.

1) Le flux remonte. Une différence centrée donne la dérivée au milieu de l'intervalle : et de même vers et vers . Avec : sur un axe orienté vers le bas : l'énergie monte, des couches profondes, plus chaudes, vers la surface, plus froide. C'est la non-uniformité de la température qui crée le flux, et il descend la pente de température. La surface reçoit d'en dessous environ et ne s'échauffe pas : elle les perd vers le ciel. Par une nuit claire et calme, l'air échange peu ; c'est le rayonnement du sol vers le ciel nocturne, très froid, qui emporte quelques dizaines de watts par mètre carré, l'ordre de grandeur trouvé.

2) Le bilan d'une couche épaisse. La couche est un système fermé, solide, sans travail ni source. Pendant , elle reçoit par sa face supérieure (comptée positivement dans le sens de , donc vers l'intérieur de la couche) et cède par sa face inférieure : Ici : la couche perd par le haut et ne reçoit par le bas que . D'où La couche se refroidit : le régime n'est pas stationnaire. En régime stationnaire sans source, le flux serait le même à toutes les profondeurs.

3) Le bilan d'une couche mince. Sur , : En remplaçant chaque par la loi de Fourier : La fraction est une estimation de vers : on vient d'écrire, sous forme discrète, l'équation de la chaleur , établie dans l'exercice sur la profondeur hors gel. Les deux bilans concordent ; la couche épaisse contient la partie la plus courbée du profil, près de la surface, et se refroidit un peu plus vite.

4) Courbure et refroidissement. Le profil est concave () : la pente diminue avec la profondeur, donc chaque couche perd par le haut davantage qu'elle ne reçoit par le bas, et se refroidit. Un profil convexe se réchaufferait. Un profil affine ferait passer le même flux à toutes les profondeurs : le sol transmettrait l'énergie venue de plus bas sans se refroidir. À , la couche perd environ en dix heures, l'ordre de grandeur observé.

Ce que l'exercice installe. Le flux est algébrique : se lit avec l'orientation de l'axe, et l'énergie va toujours vers les températures décroissantes. Un flux non uniforme signifie un régime non stationnaire : le bilan chiffre la vitesse de refroidissement, et sur une couche mince il devient l'équation de la chaleur. La courbure du profil dit si la matière se réchauffe ou se refroidit.

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